Много лет педагогами Центра развития ребенка – детского сада № 41 «Звездочка» ведется углубленная работа по экологическому образованию детей.

Воспитатели понимают, что одними указаниями и беседами не обойтись. В этом деле нужен собственный пример и нестандартные, интересные для ребят методы и приемы.

Так, совсем недавно в рамках Дней защиты от экологической опасности в детском саду прошла увлекательная игра «В поисках сокровищ». В ней принимали участие малыши, их родители и педагоги. Для того чтобы найти клад, участникам игры предстояло справиться со сложными заданиями. При этом оказались нужны умение правильно вести себя в природе и самые разные знания. Например, как определить стороны света без компаса, как оказать первую помощь в лесу, какие предметы могут нанести природе особый вред. В пути искателей клада поджидали «коварные пираты», которые, как выяснилось позже, спрятали клад на дне глубокого моря (бассейна). В итоге клад, конечно же, нашли. Но не это было главной ценностью игры. Важно, что дети в интересной, увлекательной форме повторили правила, которые должен знать каждый.

Идеям педагогов нет границ. Реализуя поставленные задачи, они проводят акции, конкурсы, проекты. Так, акция «Сбереги дерево» включала в себя занятия «Откуда книга пришла?», «Из чего бумага сделана?» и сбор макулатуры.

Творческий подход к работе позволяет педагогам детского сада добиваться хороших результатов в экологическом образовании подрастающего поколения.

З.Калмыкова, заведующая детским садом № 41