А почему бы и нет?

Новый федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) для начальной школы, или стандарт «второго поколения», ставит своей целью именно такую задачу – воспитать из наших малышей суперлюдей. В общем-то, в этом ничего нет плохого. Наши дети и должны быть умнее, прогрессивнее, активнее и более адаптированными к современным требованиям жизни, чем мы. Но на пути к знаниям требуется отменное здоровье, которым многие из сегодняшних первоклассников похвастаться не могут. Впрочем, обо всем по порядку.

Мы решили, что, обсуждая проект ФЗ «Об образовании», будем говорить лишь о стандарте начальной школы. Тем более что 1 сентября 2011-го уже не за горами. Стандарт  старшего звена будет вводиться в экспериментальном порядке. Предполагаемая дата введения стандарта по всей стране – 2020 год. Да и к тому же проект стандарта для старшей школы пока напоминает собой документ-полуфабрикат и весьма спорен в своих формулировках. 10 февраля в редакции собрались представители департамента образования, руководители, учителя тех школ города, где в порядке эксперимента уже ведется работа по внедрению стандартов начальной школы. Были здесь заданы и вопросы родителей.

Продолжить чтение ‘Воспитаем суперменов’ »

Сразу шесть сочинений в прозе и стихах с прекрасным художественным оформлением в Год учителя мы получили от девчонок и мальчишек из 4Б класса школы № 14.
Ребята просто молодцы! И не хочется выделять среди них кого-то одного. Все постарались и так интересно рассказали о своей учительнице, что хочется понемножку процитировать каждого. Вот, например, что пишет Катя Миронова: «Мою первую учительницу зовут Ирина Борисовна Рыжова. Она педагог с большим жизненным опытом … стала для нашего класса второй мамой. Учила нас не только читать, писать, но и дружить и уважать друг друга, быть справедливыми. На ее уроках не бывает скучно, потому что она объясняет все очень понятно, с веселыми примерами». Денис Китаев уверен, что «все ученики, когда-либо учившиеся у нее, любят, помнят и уважают первую учительницу. И я очень рад, что на моем жизненном пути встретился именно такой человек». А вот Оля Зламина сожалеет, что скоро придет пора расставания: «Четвертый класс – последний в начальной школе. Я никогда не забуду этих мгновений, потому что расставаться с самым первым учителем очень сложно и грустно. Мне хочется пожелать Ирине Борисовне здоровья, счастья, умных и хороших учеников». Ученик Ирины Борисовны Даниил Котюничев написал о ней очень красиво: «Вы – наша леди, мисс учитель! Вы – наш большой путеводитель в том мире знаний и добра…». Валерия Першина, судя по всему, девочка серьезная. Поэтому и мыслит уже как взрослая: «Профессия учителя – очень трудная и ответственная. Учитель, как и врач, не может допускать ошибок, потому что в его руках – души учеников. Я считаю, что учитель – это даже не профессия, а образ жизни».
Артем Павлуткин сделал откровенное признание: «Очень часто учителю бывает сложно справиться с нами. Я хочу поблагодарить ее за терпение, за знания, которыми она делится с нами, за ее любовь к нам и за то, что она есть».

Б.Аполлонова,
фото из архива школы

Говорят, что ученики сейчас не те, что были тридцать лет назад. Действительно, ребенок 21-го века с рождения зависает у компьютера, в ушах у него плеер, в голове – любовь.
Сегодня трудно найти первый класс, в котором был бы более или менее ровный контингент учащихся. Однако, отличаясь друг от друга, современных детей объединяет их обширная, но бессистемная информированность практически по любым вопросам.
Продолжить чтение ‘Экзамен – для сдачи, а знания – для жизни’ »

В Детской художественной школе продолжается посвященная 40-летию ДХШ выставка «Учитель и ученик». По вопросам организации экскурсий обращаться по телефонам: 7-60-27, 7-80-77.
А также готовится новая выставка. К участию в ней приглашаются выпускники Детской художественной школы (студенты художественных средних и высших учебных заведений, художники, дизайнеры, архитекторы) разных лет. Работы принимаются до 20 января 2011 года.

Вот и наступила тревожная пора для выпускников. Уже теперь нужно четко определиться, куда пойти учиться дальше, в каких олимпиадах победить, чтобы гарантированно именно в выбранный вуз и поступить.
2 и 3 декабря старшеклассники встретились на форуме «Абитуриент 2011». Пленарную часть вел заместитель научного руководителя РФЯЦ-ВНИИЭФ Александр Чернышев. С приветственными словами выступили заместители директора института Н.Гусев и П.Смирнов (он вручал сертификаты на право поступления на целевые места в вузы для оборонно-промышленного комплекса от РФЯЦ-ВНИИЭФ) и замглавы администрации города И.Кочанков и начальник департамента образования С.Лобанов. Сергей Иванович напомнил собравшимся о правилах проведения Всероссийской олимпиады школьников. В середине января начинается ее региональный этап.
Продолжить чтение ‘Цель – вуз’ »

По данным медицины 70 процентов функциональных расстройств у детей формируется в начальных классах, и к моменту окончания школы они переходят в стойкую хроническую форму.
В четыре с половиной раза увеличивается заболеваемость глаз, в три раза – органов пищеварения и опорно-двигательного аппарата и в два раза возрастает патология центральной нервной системы. Только десять процентов старшеклассников относятся к числу здоровых. Половина детей имеют хронические заболевания, а сорок процентов составляют группу риска. Виной тому, конечно, все возрастающие нагрузки. Но и мы, родители, должны заботиться о здоровье своих детей.
Продолжить чтение ‘Родительское собрание’ »

«Школа – удивительная страна, где каждый день не похож на предыдущий. А каждый миг – это поиск чего-то нового, интересного», – утверждает учитель и заместитель директора школы № 14 по воспитательной работе Елена Сухорукова.
Она не тратит времени впустую. День Елены Яковлевны расписан по минутам. И, по-моему, она этим обстоятельством очень довольна. Вот и к встрече с журналистом подготовилась тщательно, аккуратно разложив на столе забавные и трогательные признания в любви – сочинения второклашек о своем учителе. А еще заранее подумала над вопросами по новому школьному стандарту для начальной школы.
Продолжить чтение ‘Дневник по Интернету’ »

В 2011 году 200 тысяч российских первоклассников будут заниматься по новому Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.
Пока в обществе очень много шума и волнений и мало конкретики по поводу этого нововведения. Поэтому без комментариев специалистов не обойтись.
Продолжить чтение ‘Ветер перемен’ »

Обычно школьникам не нравится, что им дают задание на лето – собрать гербарий или прочесть книги по длиннющему списку. Хорошие учителя об этом знают и стараются на каникулы придумать что-то совсем «нешкольное».

Своим ученикам учитель русского языка и литературы лицея № 15 Галина Федоровна Елисеева дала на лето необычное задание – оформить альбом со стихотворениями поэтов разных стран про животных и птиц. И взрослые, и дети находят это занятие увлекательным – когда б мы еще перелопатили столько великих в поисках образов братьев наших меньших? У многих уже готовы эти тетрадочки с затейливыми рисунками, стихами и подспудной аналитической работой. Что кроется за образом оленя и тигра? Как можно читать, скажем, Басе и не уверовать, что мир гармоничен и хрупок:

Продолжить чтение ‘Список книг на лето’ »

Уполномоченный орган по организации отдыха и оздоровления детей сообщает, что родители, работающие на предприятиях города и у индивидуальных предпринимателей, могут приобрести путевки для своих детей в возрасте 6,5-15 лет на третью смену в загородные лагеря «Березка» и им. Гайдара.

Департамент по делам молодежи и спорта компенсирует вашему работодателю часть затрат в размере 5491,50 рублей за одного ребенка в смену.

Позаботьтесь о летнем отдыхе своих детей прямо сейчас, количество путевок ограничено.

Для получения более подробной информации звоните по телефону: 393-47.

Закончились нервные дни школьных экзаменов. Выпускники разъехались подавать документы в различные учебные заведения, а педагоги подводят итоги.

Директор департамента образования Сергей Лобанов рассказал о том, как сдали ЕГЭ и ГИА саровские старшеклассники.

С.Лобанов:

– В целом результаты как единого государственного экзамена, так и государственной итоговой аттестации остались на уровне прошлого года. Серьезных изменений нет, предметы сданы достаточно успешно.

Амплитуда

Чуть лучше прошлогодних оказались результаты ЕГЭ-2010 по русскому языку – в конечном итоге не справился с экзаменом один ученик. «Заваливших» математику, увы, больше – шестеро. А всего не смогли завершить обучение девять саровчан (в 2009-м – 11). Двух не допустили к экзаменам, семь не сумели сдать. Эти одиннадцатиклассники получат справки о прослушанном курсе школьной программы. Теперь они могут поступать в систему начального и среднего профессионального образования по аттестатам за 9-й класс или ждать следующего года, чтобы вновь попробовать силы на ЕГЭ.

Продолжить чтение ‘Баллы, бал и абитура’ »

19 мая в Центре социальной помощи семье и детям прошел праздник, посвященный Дню семьи.

Как из старой варежки соорудить подарок маме? Из нее можно сделать: прихватку, игольницу, игрушку, в конце концов, починить варежку и связать ей пару.

А если вас, дорогие взрослые, попросят написать фамилии всех известных и знаменитых людей, носящих ваше собственное имя, много вы напишете? Дети подошли к заданию с неожиданным остроумием: рядом с королевой Викторией разместили Викторию Дайнеко… А рядом с Владимиром Мономахом соседствовал Владимир Путин.

Хотя конкурсная программа была азартной и увлекательной, но составлена так хит-ро, что явных победителей не было. Почти каждый участник мог попробовать себя и в роли конкурсанта, и в роли судьи.

Вообще год «Теплого дома» поделен на пятнадцать смен, и все они тематические. Эта смена, которая последовала после «Великой Победы», называется «Семья и Родина едины». В то же время здесь воплощается в жизнь программа для детей-инвалидов «Равные возможности» по их интеграции в пространство здоровых детей. Кстати, дети-инвалиды присутствовали и на этом празднике и нисколько не отличались от своих ровесников.
И.Егорова

Интеллектуальная игра «Саровские умники» среди педагогов прошла во Дворце молодежи 19 мая. В нем участвовали команды 14 школ города.

В течение двух часов учителя состязались в живости ума. В итоге с солидным отрывом победила команда «1 + 5 = 15» лицея № 15 (Н.Попова – капитан, И.Верещагин, Ю.Киреева, С.Тихая, И.Мухина и Т.Богданович). Второе место заняла команда «Интер-умники» интерната № 1 (М.Маслов – капитан, Г.Кулыгина, С.Жиганова, А.Соболева, С.Немков, А.Лысенко). Третье – у команды «ВВН» школы № 13 (А.Шлепкина – капитан, С.Куванова, А.Синькова, С.Райская, А.Романова, А.Додина). Интересно, что борьба за третье место шла между четырьмя командами: 5-й, 7-й, 13-й школ и гимназии № 2.

Заместитель директора департамента образования Вячеслав Мухин доволен результатами игры, хотя иногда они и были несколько неожиданными:

– В этой игре порой даже очень умный учитель может не найти себя. Потому что здесь подключаются совсем иные способы мышления, выстраиваются другие логические цепочки.

Конечно, у учителей сейчас очень непростое время – подготовка к ЕГЭ, отчеты и прочее. И потому этот турнир – дополнительная возможность и переключиться, и пообщаться, и вообще – собраться вместе, почувствовать учительскую общность.

– Игра оправдала ваши ожидания?

– Не у всех команд были блестящие результаты, но игра вызвала здоровый интерес. Многие учителя решили, что теперь тоже будут тренироваться и на следующий год покажут себя во всем блеске ума.

И. Егорова,
фото Ю.Серовой

В начале июня в городе пройдут экологические уроки для воспитанников детских садов и учащихся школ.

Инициатором их проведения выступает, как всегда, депутат Законодательного собрания области Алевтина Александрова.

Продолжить чтение ‘Депутат дает урок’ »

Какой титул достался кукурузе от пехоты, что за три слова в неделю было позволено говорить увлеченному Флоберу, как разрешить «парадокс брадобрея» и многое другое выясняли в минувшую пятницу саровские школьники.

Всего в течение года более 70-ти команд участвовали в турнире «Саровские умники». В этом году в финал вышли восемь команд: из гимназии № 2, обоих лицеев, а также школ № 7, 10 и 17. За большой кубок боролись ученики 10–11 классов, а за малый – эрудиты из 8–9-х.

Чтобы победить, одних знаний было недостаточно. Использовав и начитанность, и интуицию, победителями в своих группах стали команды лицея № 15 «Рыжий и Ко» и гимназии № 2 «Искра». Из 36 возможных они набрали соответственно 19 и 20 баллов.

Т.Володина,
фото А.Котловой

На стадионе «Икар» состоялся 23-й городской конкурс «Мой друг – велосипед». В нем участвовали одиннадцать команд из Центра внешкольной работы, Ледового дворца и школ города.

Соревнования проходили в четыре этапа. Ребята демонстрировали знания правил дорожного движения, оказания первой медицинской помощи, умение фигурного вождения. В заключение – конкурс капитанов.

Продолжить чтение ‘Велосипедные гонки’ »

Накануне Дня Победы прошла акция «Звезда ветерана», в которой приняли участие пионеры СДО «Сияющие звезды».

Решение возродить тимуровское движение было принято на сборе пионерской организации школы № 20 «Альтаир» в связи с 70-летием книги А.Гайдара «Тимур и его команда». Ребята решили, что к празднику Победы хорошо бы на подъездах, где живут участники войны, прикрепить эмблему звезды с надписью «В вашем доме живет участник Великой Отечественной войны». Это дань памяти и уважения нашим героям.

Продолжить чтение ‘Здорово придумали’ »

Эта тема стала сквозной для юбилейных, десятых, Школьных Харитоновских чтений, которые прошли 25-28 февраля. Организаторами традиционно выступили РФЯЦ-ВНИИЭФ и департамент образования.
Эта научная конференция старшеклассников стала удачным примером симбиоза академической науки и школы. Чтения не только выявляют талантливых ребят и создают им комфортные условия для развития, но и повышают престиж образования в целом.
Продолжить чтение ‘Великие открытия в большом и малом’ »

Если педагогика – призвание… Тогда, поверьте, и сам учитель, и его воспитанники с их родителями – просто счастливые люди.
И все-таки в наше время молодые люди стремятся все реже и реже стать учителями. Слишком «тяжела шапка Мономаха». Престиж вместе с уровнем зарплат падает, а ответственность – ничуть. Как и раньше, УЧИТЕЛЬ отвечает за будущие судьбы. И его «производственный брак» куда более опасен для общества, чем все остальные.
Но и сегодня есть люди, для которых профессия учитель – призвание.
Продолжить чтение ‘Без права на ошибку’ »

Одна симпатичная четвероклассница перечисляла мне достоинства своего лицея: «У нас не скучно, интересные праздники, походы, мы ездим много, у меня хорошие друзья, учителя нам все объясняют, воздух вокруг хороший!..» И, заходя по делу в этот дом, хранимый высоченными соснами, тут же отмечаешь, что атмосфера и впрямь исключительная. По всему видно, что здесь работают профессионалы всего – даже внешнего вида. От многочисленных ребячьих «Здравствуйте!» настроение повышается на несколько градусов.

Валентина Ильинична Шемякина – «Лидер в образовании 2006», директор физико–математического лицея № 15 с 1997 года, поясняет: «Дух интеллигентности, соучастия, взаимной поддержки – визитная карточка нашего лицея. Конечно, многие педагоги – основатели этих традиций, сейчас ушли на пенсию, но мы стараемся не только не терять своего лица, но и развиваться во всех новых направлениях. Хоть это и беспокойно, но мы всегда в поиске…»

Продолжить чтение ‘Лицей – лицо Сарова’ »